Сформувати загальний настрій оптимістичної тональності, настрій на «психологічну хвилю», стимулювання інтересу до психологічних знань в роботі психолога у батьків та співробітників ДНЗ, створення сприятливого психологічного клімату допомогла хвилинка спілкування з психологом «Розквітни разом з весною».

Був проведений флешмоб « Ми за життя»,на якому діти всіх групп прочитали разом вірш:

Життя — це просто дивна казка,     
В яку приходимо лиш раз.
Тут для людей любов і ласка,
І світло сонечка для нас.
І небеса бездонні сині,
Чарівні зорі в небесах.
Ключі високі журавлині,
І вся оця земна краса.З дітьми було проведено тренінгове заняття з використанням арт-техніки щодо активізації внутрішніх резервів дитини

Зі всіма членами колективу було проведено анкетування «Рівень сформованості комунікативної компетентності особистост, на тихій годині було проведено релаксацію під звуки моря, спокійної музики, та пташиного співу.

З педагогами був проведений тренінг «Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими потребами в розвитку», мета якого була підвищення професійної компетентності педагогів щодо гармонійного розвитку та виховання дітей з особливими потребами розвитку в ДНЗ.

В  групах було проведені заняття, на якому діти розглядали різні проблемні ситуації та створювали їх один для одного, в ході яких відтворювали свої емоції та спостерігали за емоційним станом однолітків. Всі емоції діти відтворювали в своїх малюнках.Під час малювання  на тему «Радість»  використовувалась нетрадиційна техніка малювання долоньками. Був створений колаж з дитячих робіт.

 Підвелись підсумки психологічного марафону: що вдалося, обговорення думок і побажань, малюнків дітей. Всі ділилися своїми враженнями, отриманими результатами.